
会员
外国教育思想通史(第一卷):古代东方的教育思想
更新时间:2023-03-24 16:25:16 最新章节:人名索引
书籍简介
全书共十卷,其中第一卷至第三卷为外国古代教育思想史;第四卷至第八卷为外国近代教育思想史;第九卷和第十卷为外国现代教育思想史。该书全面系统地展现了外国教育思想发生、发展的历史进程,深刻揭示了各个历史时期推动不同国家和地区教育思想向前发展与变化的政治、经济、文化等诸多因素及其作用机制,认真总结了外国思想家和教育家研究与解决教育问题,指导教育实践的经验,并在此基础上对外国教育思想发展趋向作了预示性展望,从而为我国教育理论建设和教育事业的发展提供了有益的启示与借鉴。本书的一个最突出的特色,就是通过追索人类发展的远古时代和古代东方文明中教育思想的起源,阐述不同时期外国教育思想家对他们所处时代教育问题的反思,来探索教育的深层本质。通观外国教育思想的历史发展过程,我们不能不惊叹27世纪法国启蒙思想家和教育家卢梭从“自然的教育”“人的教育”“事物的教育”三方面对教育精髓的深刻洞察和继往开来的恒久意义。
品牌:北京师范大学出版社
上架时间:2017-03-01 00:00:00
出版社:北京师范大学出版社
本书数字版权由北京师范大学出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
同类热门书
最新上架
- 会员本书是一部深度探讨人工智能赋能思想政治教育创新变革的前沿力作。作者基于跨学科视角,融合马克思主义理论、计算机科学、教育学等多领域知识,系统解析“人工智能+”思想政治教育的新模式、新机制与新路径。通过剖析技术机理、功能特性及变与恒的内在实质,构建智能化思想政治教育新生态,提出切实可行的优化策略。本书不仅为思想政治教育智能化转型提供理论支撑,更为新时代培养具有全球视野与创新能力的社会主义建设者和接班人社科17万字
- 会员关心则乱,当我们以父母的身份去与老师沟通时,往往会陷入当局者迷的情景之中。不知道怎么跟老师开口?家校沟通的节奏到底怎么把握?与老师沟通总是浅尝辄止,无法触及问题核心?沟通不欢而散,还能挽救吗?……这些都是我们在与老师沟通时经常遇到的老大难问题。因此,本书搜罗了家长与老师沟通时常遇到的40个问题,并用真实案例加图文并茂的方式给出具有前瞻性、指导性的解决方案,旨在用宏观+微观的立体视角,全面消除家校隔社科4.8万字
- 会员随着智能时代的到来,具备计算思维、利用计算的过程和方法来理解与解决复杂问题,已成为了当今社会人人必须具备的素养。计算思维的概念2008年被引入我国,首先在大学计算机学科教育中迅速得以推广发展,直到被普通高中信息技术课程标准(2017版)列入四个核心素养之一,才开始在基础教育中普及开来。本书主要围绕中小学计算思维教育实施中的难点问题,以中小学计算思维为焦点,介绍了计算思维的起源、本质及培养框架,总结社科15.3万字
- 会员本书依托“互联网+”条件,探索马克思主义理论教育教学规律,着重从内容与形式、主体与客体、原则与方法、平台与载体、路径与机制等方面提出马克思主义理论教育创新的对策方案,形成立体、全时空的马克思主义理论教育体系。作者既着眼于理论探讨,又有实践教育模式展示,以做到理论研究与实践操作的结合;既注重把握教育内容,又特别关注教育方式、手段,以做到内容与形式相结合;既遵循教育的普遍规律,又遵循教育的特殊规律,以社科22.5万字
- 会员本书是一本关于教育管理方向的专著,从高校教育管理基础介绍方面着手,通过研究教育管理理念与其思维创新,对高校教育管理进行了分析。本书主要针对教育管理功能、学生管理理念与方法和教学管理理念与方法,还对新时代教育理念变革中的师德建设提出了一些建议;旨在摸索出一条适合现代高校教育管理工作创新的科学路径,帮助高校教育管理工作者在应用中运用科学方法进行工作创新,进而提高教育管理效率,对高校教育管理的应用创新有社科18.6万字
- 会员本书立足于我国高水平高职院校专业群建设的示范高校:常州工程职业技术学院,详细介绍了15项学校建设案例、17项专业群建设案例、9项学术研究案例,对案例实施背景、典型做法、成果成效、典型经验、问题分析、推广应用等方面进行详细的阐述。本书对我国高职院校开展双高学校建设、双高专业建设具有一定借鉴意义,可供从事相关研究和工作人员参考。社科23.8万字
- 会员《和谐师生关系视域下的高校思政课研究》一书集中了作者近20年在高校从事学生管理工作与高校思想政治理论课的一些心得体会与研究成果,主要内容包括高校辅导员工作的困境成因、对策与保障机制研究,高校和谐师生关系的构建研究,师生交流机制的建立与优化研究,高校新生入学教育问题及对策研究,高校思想政治工作因事而化、因时而进、因势而新研究,高校思想政治理论课教学模式与推进文化素质教育课程体系建设研究,和谐校园建设社科15.9万字
- 会员本书是根据第十四届中国高等财经教育校长论坛的参会论文及西南财经大学高等财经教育研究项目成果集整理而成,得到了中国高等教育学会高等财经教育分会和各理事单位的大力支持。本书以“中国高等财经教育高质量跨界发展:学科融合、数智融合、产教融合”为主题,将二十余篇论文进行编排,从高等财经教育的各个视角出发,以政策导向、实践导向、问题导向的高等财经教育研究为基本依据,呈现给读者一个全方位、多层面的高等财经教育系社科14.8万字
- 会员《世界华文教学》以提升海外华文教学与研究水平为目标,着重反映华文教学与研究领域的最新成果,是华文教育学术研究的重要平台。本辑分为四个部分:特稿、第四届国际华文教学研讨会专栏、华文教育理论研究、汉语国际教育与华文教学研究。社科7.8万字