第36章 培育道德自我的现实依据(1)
- 道德自我的德育价值研究(京师道德教育论丛)
- 戴岳
- 4907字
- 2016-05-24 18:11:08
当人的发展水平达到具有较清晰的自我意识和达到自我控制的水平时,人能有目的地、自觉地影响自己的发展。可以说,这是充分体现人类特征的影响因素,因为,它意味着人不仅能把握自己与外部世界的关系,而且具有把自身...
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当人的发展水平达到具有较清晰的自我意识和达到自我控制的水平时,人能有目的地、自觉地影响自己的发展。可以说,这是充分体现人类特征的影响因素,因为,它意味着人不仅能把握自己与外部世界的关系,而且具有把自身...