第15章 学校开展生命教育的实践与认识(6)
- 让学生沐浴生命的光辉
- 李爱玲 彭育东主编
- 4911字
- 2016-12-20 08:38:05
②从实际出发的原则。全国范围大,学生的生活实际、民族习俗与宗教信仰不同,各地的课程资源状况不可能相同。但是,这并不意味着由于缺少某种资源而造成同一教育目标在有的地方可以实现,而在其他地方就不可能实现。...
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②从实际出发的原则。全国范围大,学生的生活实际、民族习俗与宗教信仰不同,各地的课程资源状况不可能相同。但是,这并不意味着由于缺少某种资源而造成同一教育目标在有的地方可以实现,而在其他地方就不可能实现。...