前言

建筑工程测量属于工程测量学的范畴，在工程建设中有着广泛的应用，它服务于建筑工程建设的每一个阶段，贯穿于工程建设的始终。建筑工程测量是高职高专院校土建类相关专业的重要课程，其中，建筑用地的选择、道路管线位置的确定等，都要利用测量所提供的资料和图纸进行规划设计；施工阶段则需要通过测量工作来衔接，以配合各项工序的施工；竣工后的竣工测量，可为工程的验收、日后的扩建和维修管理提供资料；在工程管理阶段，必须对建筑物进行变形观测，以确保工程的安全使用。

教材建设作为高职高专院校教育改革的一项基础性工程，同时也是一个不断推陈出新的过程。随着近年来工程测绘技术的迅速发展，全站仪、数字水准仪在工程测量工作中发挥着越来越重要的作用，一些新仪器、新技术、新方法的广泛使用，不仅要求学生具有更高的学习目标和能力目标，也要求教程内容能更好地反映当前高职高专教育教学工作的需要。本书突出了高等职业教育教学的特点，充分考虑了高等职业院校学生岗位能力培养的要求，在体例安排上也强化了教材与社会实践的结合，强调内容的实用性、适应性及可操作性。

本书注重理论与实践相结合，采用“工学结合”教学模式，突出实践环节。全书分13学习情境、32个学习单元，每个学习单元由知识目标、技能目标、基础知识、拓展知识、情境小结、学习检测组成。正文中设置了情境导入、案例导航、小技巧、课堂案例、学习案例、知识链接等特色模块，旨在提高学生的学习兴趣，促进学生的全面发展。

本书由郑州铁路职业技术学院的耿文燕任主编，黑龙江农业经济职业学院韩毅、牡丹江大学孙希同任副主编。参加本书编写的还有郑州铁路职业技术学院的孙洪硕、袁媛。

本书在编写时参考或引用了部分单位、专家学者的资料，在此，对他们表示衷心的感谢。

由于编者的水平有限，书中疏漏之处在所难免，恳请广大读者批评指正。

编者

2015年5月