第65章 《无所谓好与坏，成才才是硬道理》：创造奇迹的“坏孩子”

“好”与“坏”原本就是一个相对概念，从某个角度看，原本是“好孩子”，换个视角也许他就成了“坏孩子”。也就是说，任何一个孩子，实际上都是“好”和“坏”的结合体。教育的目的不是要一个孩子学习成绩有多好...