团队练习

我的期望

在任何时候，只有知道对方到底想要什么，才能很好地做到有的放矢，更好地满足对方的需求。

参与人数：集体参与。

时间：10分钟。

场地：室内。

道具：纸、笔、“我的期望”卡。

应用：教学开始前的沟通和交流。

游戏规则和程序：

1.给每一个学生发一张“我的期望”卡，给他们两分钟时间，让他们讲希望从组织行为学这门课里得到什么。

2.接下来让他们分享各自的见解，选出最有代表性的问题。

相关讨论：

1.请大家分享一下来此学习的目的，讨论这个游戏对于以后的教学有什么好处。

2.这种游戏方式还可以用在什么地方？