第9章 三等奖（2）

《四十九只千纸鹤》

·获奖理由

作者将自己的学生隐喻为纸鹤，情感真挚地回忆了在山村小学支教时的难忘时光，以此勉励自己守住初心，表达了作者坚守信念的决心。

《小油壶》

·获奖...