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重新定义教育:为核心素养而教,为生存能力而学

(美)托尼·瓦格纳
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社会科学教育18.8万字

更新时间:2023-10-07 18:27:54 最新章节:致谢

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书籍简介

托尼·瓦格纳走访了美国多所公立和私立学校,与商界的引领者们交谈,了解职场和社会迅速变化的需求。未来新环境需要能够解决实际问题、善于沟通的创新型人才,他们必须具备7大生存力。学校教育理当是培养未来人才7大生存力的关键一环,应该坚持以核心素养立意,教育也应顺应全球化、知识时代与科技发展等挑战被重新定义。作者为教育领导者指明了方向,讨论了围绕核心素养设置课程、考试命题与评价的必要性与可能性,以及如何实现“以学生为中心,促进教学方式的转变”,还讨论了如何将孩子培养成终身学习与终身好奇的成年人。每一个关心孩子的人都应该了解时代的需求,并把这种需求作为指引贯穿于面向未来的教育过程中,让孩子对未来准备就绪。
品牌:中青文
译者:唐玥
上架时间:2023-09-01 00:00:00
出版社:中国青年出版社
本书数字版权由中青文提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

最新章节

(美)托尼·瓦格纳
主页
  • 追寻托尼·瓦格纳的成长轨迹,你将会了解到他如何从“问题学生”蜕变成教育思想领袖:一个热爱阅读和写作的任性男孩对世界保持好奇心。一个几度退学、被“恶语老师”贴上“废物”标签的学生,在成长的每一个失败时刻与这个宣判式的回声做抵抗。一个初入大学、带着急躁和冲劲的青年人,为接近生活的真相辍学,又为何重返大学?一个身处动荡时代的学习者,不断追问自我与周围的世界。一个毕业于哈佛大学的高才生教师,帮助学生设计充
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