会员
新文科建设背景下的人才培养与教学改革：西安财经大学教学改革论文集
更新时间：2024-05-30 14:20:41 最新章节：感知西浦教学模式，推进概论课教学改革
书籍简介
高等文科教育作为培养青年人自信心、自豪感、自主性的主战场、主阵地、主渠道，要坚持以文化人、以文培元，大力培养具有国际视野和国际竞争力的时代新人。西安财经大学广大教师对标“新文科”建设要求，在育人和教学实践中，取得了一批重要的研究成果，本书正是该校教师人才培养和教改理论成果的集中展示。全书由48篇论文组成，在内容上涵盖教学理念、教学改革、课程改革、实践教学等方面。本书的出版是对广大教育工作者对标“新文科”建设时间的一次经验总结。
品牌：陕西人民出版社
上架时间：2022-08-01 00:00:00
出版社：陕西人民出版社
本书数字版权由陕西人民出版社提供，并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
最新上架
- 会员本书分析了包括目标导向、知识输入、知识输出、外部情境、内部监控在内的迁移认知过程及内在机制，从教学促进迁移的角度，提出了教学中应重点关注的“目的、组织、情境、心向、提取、应用”六要素，构建了促进知识迁移的教学要素框架。在分析慕课所具有特征的基础上，分别从明确目标、有机组织、情境认知、建立心向、激活提取和迁移应用六个方面提出了促进知识迁移的若干具体教学策略，对每条策略进行了理论阐释并结合实际的慕课案社科12.5万字
- 会员本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以高职院校工匠文化建设为研究的逻辑起点，探讨高职院校工匠文化建设的实施路径。本书主要章节安排如下：第一章为绪论，主要是提出研究问题，具体介绍研究背景、工匠文化与高职校园文化建设的核心含义以及高职校园工匠文化建设的必要性。第二章为高职校园工匠文化建设的要求，主要探讨高职校园工匠文化建设的目标、内容、原则和机制。第三章为高职校园工匠文化建设的途径，主要包括社科18.6万字
- 会员我们继2021年7月出版《曾康霖读书笔记》之后，再次整理出版曾康霖老师的读书笔记，期望能够丰富读者朋友的精神世界。本辑曾康霖读书笔记，仍然坚持以马克思主义为指导思想，紧密结合中国金融业发展实际，展现曾康霖老师读书过程中的思考和感悟。社科61.1万字
- 会员高等职业技术教育的改革决定了高职教育的本质在于培养学生的职业能力，这也为髙职公共英语教学指明了发展方向。新的高职教育改革提出高职英语需要面向职业教育目标，把英语教学与专业教育结合起来，注重提高学生的职业素养和职业能力。本书主要研究职业能力培养的高职英语教学模式，本书从高职英语教育基础介绍入手，针对高职英语教学与职业能力培养、职业能力培养的高职英语教学模式的改革进行了分析研究；另外对高职英语教学模式社科17.1万字
同类书籍最近更新
- 会员仲丽娟老师作为上海市教委选拔出的普教系统研究人员赴美访学，在美东最大的“教师教育”培训基地——纽约州立大学科特兰分校，在石淑芳教授的指导下，亲历并卷入了美国高等教育和中小学教育。本书采用叙事手法，两个“我”交相辉印，既分离又交融，介绍了美国教师的教学、科研和服务的过程，尤其是困难和努力，细节中让人感叹美国教师之不易。美国学生能获得一流的服务，与学校的评价体系和教师的不懈付出密切相关。本书分为四个部教育13.7万字
- 会员本书是中国儿童中心及其研究团队，承担中国家庭教育学会委托的“我国家庭教育指导服务体系研究”，开展课题研究的研究成果。本书内容分为三部分：一是对我国家庭教育指导服务体系现状的分析；二是对其他国家和地区家庭教育指导体系发展经验介绍；三是推进我国家庭教育指导服务体系构建的基本策略。初步回答了我国建立“什么样的”和“如何建立”家庭教育指导服务体系的问题，为我国家庭教育指导服务体系的构建奠定了较为雄厚的理论教育12万字
- 会员中国高等教育进入普及化阶段，研究生教育走入“质量时代”，本书从硕士研究生的视角入手，探讨和分析研究生教育扩招进程中硕士生的就读体验及其对学生学习与发展的影响机制。本书利用硕士生就学体验的问卷调查和访谈数据，对硕士教育全过程和不同硕士生群体进行实证性考察。本书分为十五章。第一章至第十章考察硕士研究生教育的入口、过程和出口，包括“为什么读研”、课程学习、科学研究、能力增值、导学关系、国际化经历、职业同教育13.4万字
- 会员《职业导向型特色物流人才培养改革与实践》围绕全国、重庆市及长江上游地区供给侧改革、'一带一路'、'长江经济带'和'成渝经济区'国家战略发展中'互联网+物流'领域对中专门人才需求，以重庆市及长江上游地区支柱制造业、战略性新兴制造业、战略性服务业等对'互联网+物流'领域的复合型应用型人才需求为导向，以'职业导向+定制化'人才培养为载体，努力培养适应地方经济发展的各类'互联网+物流'从业人员的专业知识、教育16.5万字
- 会员高等文科教育作为培养青年人自信心、自豪感、自主性的主战场、主阵地、主渠道，要坚持以文化人、以文培元，大力培养具有国际视野和国际竞争力的时代新人。西安财经大学广大教师对标“新文科”建设要求，在育人和教学实践中，取得了一批重要的研究成果，本书正是该校教师人才培养和教改理论成果的集中展示。全书由48篇论文组成，在内容上涵盖教学理念、教学改革、课程改革、实践教学等方面。本书的出版是对广大教育工作者对标“新教育24.1万字