- 高考数学真题分级精刷(2024年版)
- 周晓刚编著
- 6109字
- 2025-04-21 16:08:30
第2章 函数
函数贯穿于高中数学始终,高考数学中,通常先单独出一道5分的小题,然后将函数结合导数、三角函数、数列、推理、逻辑、不等式、统计、解析几何等,出一道小题和大题,大概20多分。共计30分左右。
本章要求:简单函数题必须满分;综合其他知识点的复杂函数题量力而行。高考中如果实在不会不要纠结,与其浪费太多时间在不确定上,不如节省时间保证其他题目的正确率。
2.1 考点及常考结论
(1)求定义域常见三题型
① 分母;② 根号
;③ 真数logaM(M>0)。
(2)函数的奇偶性
① 奇函数:设y=f(x),x∈A,如果对于任意x∈A,都有f(−x)=−f(x),则称y=f(x)为奇函数。y=f(x)是奇函数⇔y=f(x)的图像关于原点对称。
② 偶函数:设y=f(x),x∈A,如果对于任意x∈A,都有f(−x)=f(x),则称y=f(x)为偶函数。y=f(x)是偶函数⇔y=f(x)的图像关于y轴对称。
③ 偶函数在定义域内关于原点对称的两个区间上单调性相反,奇函数在定义域内关于原点对称的两个区间上单调性相同。
④ 若函数f(x)的定义域关于原点对称,则它可表示为一个奇函数与一个偶函数之和。
⑤ 奇±奇=奇 偶±偶=偶 奇×奇=偶 偶×偶=偶 奇×偶=奇。
⑥ 对于复合函数
若g(x)是偶函数,则F(x)是偶函数;
若g(x)是奇函数且f(x)是奇函数,则F(x)是奇函数;
若g(x)是奇函数且f(x)是偶函数,则F(x)是偶函数。
(3)函数的单调性
① 若f(x)、g(x)均为增函数,则f(x)+g(x)仍为增函数。
② 若f(x)为增函数,则−f(x)为减函数。
③ 互为反函数的两个函数有相同的单调性。
④ 设是定义在N上的函数
若f(x)与g(x)的单调性相反,则在N上是减函数;
若f(x)与g(x)的单调性相同,则在N上是增函数。
(4)指数结论
① 正整数指数幂。
② 零指数幂a0=1(a≠0)。
③ 负整数指数幂。
④ 正分数指数幂。
⑤ 负分数指数幂。
⑥ 0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义。
⑦ aras=ar+s(a>0;r,s∈Q)。
⑧
⑨(ab)r=arbr(a>0,b>0,r∈Q)。
(5)对数结论
① 对数的概念
如果ab=N(a>0,a≠1),那么b叫作以a为底N的对数,记为b=logaN(a>0,a≠1)。
② 对数的性质
零与负数没有对数 loga 1=0 logaa=1
③ 对数的运算性质
a>0,a≠0,M>0,N>0
logaMN=logaM+logaN
logaMn=nlogaM
④ 对数换底公式
⑤ 对数的降幂公式
(6)函数的图像变换
① 平移变换(左正右负,上正下负)
② 对称变换(对称谁,谁不变,对称原点都要变)
③ 伸缩变换
④ 综合变换
若将函数y=f(x)的图像右移a、上移b个单位,得到函数y=f(x−a)+b的图像。
若将曲线f(x,y)=0的图像右移a、上移b个单位,得到曲线f(x−a,y−b)=0的图像。
(7)函数周期常用结论
对于f(x)定义域内任一自变量的值x(a>0,c为常数):
若f(x+a)=−f(x),或f(x+a)=−f(x)+c,或,或
,则T=2a。
2.2 历年真题
2.2.1 函数的定义域值域
2-1.(2022北京11★)函数的定义域是____________。
2-2.(2022浙江7★★)已知2a=5,log8 3=b,则4a−3b=( )
A.25
B.5
C.
D.
2-3.(2022北京4★★)已知函数,则对任意实数x,有( )
A.f(−x)+f(x)=0
B.f(−x)−f(x)=0
C.f(−x)+f(x)=1
D.
2-4.(2021全国乙卷文8★★★)下列函数中最小值为4的是( )
A.y=x2+2x+4
B.
C.y=2x+22−x
D.
2-5.(2019江苏4★)函数的定义域是___________。
2-6.(2015山东理14★★)已知函数f(x)=ax+b(a>0,a≠1)的定义域和值域都是[−1,0],则a+b=_________。
2.2.2 函数的奇偶性单调性周期性
2-7.(2023新课标Ⅰ卷4★★)设函数f(x)=2x(x−a)在区间(0,1)单调递减,则a的取值范围是( )
A.(−∞,−2]
B.[−2,0)
C.(0,2]
D.[2,+∞)
2-8.(2023新课标Ⅱ卷4★★)若为偶函数,则a=( )
A.−1
B.0
C.
D.1
2-9.(2022全国乙卷文16★★★)若是奇函数,则a=__________,b=__________。
2-10.(2021全国甲卷文4★)下列函数中是增函数的为( )
A.f(x)=−x
B.
C.f(x)=x2
D.
2-11.(2021全国乙卷理4文9★★)设函数,则下列函数中为奇函数的是( )
A.f(x−1)−1
B.f(x−1)+1
C.f(x+1)−1
D.f(x+1)+1
2-12.(2021全国甲卷文12★★)记f(x)是定义域为R的奇函数,且f(1+x)=f(−x)。若,则
A.
B.
C.
D.
2-13.(2021全国新高考Ⅰ卷13★★)已知函数f(x)=x3(a·2x−2−x)是偶函数,则a=__________。
2-14.(2021全国新高考Ⅱ卷8★★★)已知函数f(x)的定义域为R,f(x+2)为偶函数,f(2x+1)为奇函数,则( )
A.
B.f(−1)=0
C.f(2)=0
D.f(4)=0
2-15.(2021全国甲卷理12★★★)设函数f(x)的定义域为R,f(x+1)为奇函数,f(x+2)为偶函数,当x∈[1,2]时,f(x)=ax2+b。若f(0)+f(3)=6,则
A.
B.
C.
D.
2-16.(2020全国Ⅱ文10★★)设函数,则f(x)( )
A.是奇函数,且在(0,+∞)单调递增
B.是奇函数,且在(0,+∞)单调递减
C.是偶函数,且在(0,+∞)单调递增
D.是偶函数,且在(0,+∞)单调递减
2-17.(2020全国Ⅱ理9★★★)设函数f(x)=ln|2x+1|−ln|2x−1|,则f(x)( )
A.是偶函数,且在单调递增
B.是奇函数,且在单调递减
C.是偶函数,且在单调递增
D.是奇函数,且在单调递减
2-18.(2019全国Ⅱ理14★★)已知f(x)是奇函数,且当x<0时,f(x)=−eax。若f(ln 2)=8,则a=__________。
2-19.(2019全国Ⅱ文6★★)设f(x)为奇函数,且当x≥0时,f(x)=ex−1,则当x<0时,f(x)=( )
A.e−x−1
B.e−x+1
C.−e−x−1
D.−e−x+1
2-20.(2019北京理13★★)设函数f(x)=ex+ae−x(a为常数)。若f(x)为奇函数,则a=__________;若f(x)是R上的增函数,则a的取值范围是__________。
2-21.(2018上海7★★)已知,若幂函数f(x)=xa为奇函数,且在(0,+∞)上递减,则a=__________。
2-22.(2018全国Ⅱ理11★★)已知f(x)是定义域为(−∞,+∞)的奇函数,满足f(1−x)=f(1+x)。若f(1)=2,则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(50)=( )
A.−50
B.0
C.2
D.50
2-23.(2017北京理5★★)已知函数,则f(x)( )
A.是奇函数,且在R上是增函数
B.是偶函数,且在R上是增函数
C.是奇函数,且在R上是减函数
D.是偶函数,且在R上是减函数
2-24.(2015新课标Ⅰ理13★★)若函数为偶函数,则a=__________。
2-25.(2015福建理2★★)下列函数为奇函数的是( )
A.
B.
C.=cos x
D.y=ex−e−x
2-26.(2015广东理3★★)下列函数中,既不是奇函数,也不是偶函数的是( )
A.
B.
C.
D.y=x+ex
2-27.(2015湖南理5★★)设函数f(x)=ln(1+x)−ln(1−x),则f(x)是( )
A.奇函数,且在(0,1)上是增函数
B.奇函数,且在(0,1)上是减函数
C.偶函数,且在(0,1)上是增函数
D.偶函数,且在(0,1)上是减函数
2-28.(2014北京文2★★)下列函数中,定义域是R且为增函数的是( )
A.y=e−x
B.y=x3
C.y=ln x
D.
2-29.(2014湖南理3★★)已知f(x),g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且f(x)−g(x)=x3+x2+1,f(1)+g(1)=( )
A.−3
B.−1
C.1
D.3
2-30.(2014新课标Ⅱ文15★★)偶函数f(x)的图像关于直线x=2对称,f(3)=3,则f(−1)=__________。
2-31.(2014湖南文15★★)若f(x)=ln(e3x+1)+ax是偶函数,则a=__________。
2-32.(2017新课标Ⅰ理5★★)函数f(x)在(−∞,+∞)单调递减,且为奇函数。若f(1)=−1,则满足−1≤f(x−2)≤1的x的取值范围是( )
A.[−2,2]
B.[−1,1]
C.[0,4]
D.[1,3]
2-33.(2016山东理9★★)已知函数f(x)的定义域为R。当x<0时,f(x)=x3−1;当−1≤x≤1时,f(−x)=−f(x);当时,
。则f(6)=( )
A.−2
B.−1
C.0
D.2
2-34.(2014重庆文4★)下列函数为偶函数的是( )
A.f(x)=x−1
B.f(x)=x2+x
C.f(x)=2x−2−x
D.f(x)=2x+2−x
2-35.(2014新课标Ⅰ理3★)设函数f(x),g(x)的定义域都为R,且f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则下列结论正确的是( )
A.f(x)g(x)是偶函数
B.是奇函数
C.是奇函数
D.是奇函数
2.2.3 函数的图像
2-36.(2022全国甲卷理5文7★★)函数y=(3x−3−x)cos x在区间的图像大致为( )

2-37.(2022全国乙卷文8★★)如图是下列四个函数中的某个函数在区间[−3,3]的大致图像,则该函数是( )

A.
B.
C.
D.
2-38.(2021浙江7★★)已知函数,g(x)=sin x,则图像为如图2-1所示的函数可能是( )

图2-1
A.
B.
C.y=f(x)g(x)
D.
2-39.(2019全国Ⅰ理文5★★)函数在[−π,π]的图像大致为( )

2-40.(2019浙江6★★)在同一直角坐标系中,函数(a>0且a≠1)的图像可能是( )

2-41.(2019全国Ⅲ理7★★)函数在[−6,6]的图像大致为( )

2-42.(2018全国Ⅲ理7★★)函数y=−x4+x2+2的图像大致为( )

2-43.(2018全国Ⅱ理3★★)函数的图像大致为( )

2-44.(2018浙江5★★)函数y=2|x| sin 2x的图像可能是( )

2-45.(2016全国Ⅰ理7★★)函数y=2x2−e|x|在[–2,2]的图像大致为( )

2-46.(2015安徽理9★★)函数的图像如图2-2所示,则下列结论成立的是( )

图2-2
A.a>0,b>0,c<0
B.a<0,b>0,c>0
C.a<0,b>0,c<0
D.a<0,b<0,c<0
2-47.(2014浙江理7★★)在同一直角坐标系中,函数f(x)=xa(x≥0),g(x)=logax的图像可能是( )

2-48.(2014山东文6★★)已知函数y=loga(x+c)(a、c为常数,其中a>0,a≠1)的图像如图2-3所示,则下列结论成立的是( )

图2-3
A.a>1,c>1
B.a>1,0<c<1
C.0<a<1,c>1
D.0<a<1,0<c<1
2.2.4 比较大小
2-49.(2022全国甲卷理12★★★)已知,则( )
A.c>b>a
B.b>a>c
C.a>b>c
D.a>c>b
2-50.(2022全国新高考Ⅰ卷7★★★)设a=0.1e0.1,,c=−ln0.9,则( )
A.a<b<c
B.c<b<a
C.c<a<b
D.a<c<b
2-51.(2022全国甲卷文12★★★)已知9m=10,a=10m−11,b=8m−9,则( )
A.a>0>b
B.a>b>0
C.b>a>0
D.b>0>a
2-52.(2021全国新高考Ⅰ卷7★★)若过点(a,b)可以作曲线y=ex的两条切线,则( )
A.eb<a
B.ea<b
C.0<a<eb
D.0<b<ea
2-53.(2021全国新高考Ⅱ卷7★★)已知a=log5 2,b=log8 3,,则下列判断正确的是( )
A.c<b<a
B.b<a<c
C.a<c<b
D.a<b<c
2-54.(2021全国乙卷理11★★★★)设a=2ln 1.01,b=ln 1.02,,则( )
A.a<b<c
B.b<c<a
C.b<a<c
D.c<a<b
2-55.(2020全国Ⅰ理12★★★★)若2a+log2a=4b+2log4b,则( )
A.a>2b
B.a<2b
C.a>b2
D.a<b2
2-56.(2020全国Ⅲ文10★★)设a=log3 2,b=log5 3,,则( )
A.a<c<b
B.a<b<c
C.b<c<a
D.c<a<b
2-57.(2020全国Ⅲ理12★★★)已知55<84,134<85。设a=log5 3,b=log8 5,c=log13 8,则( )
A.a<b<c
B.b<a<c
C.b<c<a
D.c<a<b
2-58.(2020全国Ⅱ理11文12★★★)若2x−2y<3−x−3−y,则( )
A.ln(y−x+1)>0
B.ln(y−x+1)<0
C.ln|x−y|>0
D.ln|x−y|<0
2-59.(2019全国Ⅱ理6★★)若a>b,则( )
A.ln(a−b)>0
B.3a<3b
C.a3−b3>0
D.|a|>|b|
2-60.(2019全国Ⅲ理11★★)若f(x)是定义域R的偶函数,且在(0,+∞)单调递减,则( )
A.
B.
C.
D.
2-61.(2019全国Ⅰ理文3★★)已知a=log2 0.2,b=20.2,c=0.20.3,则( )
A.a<b<c
B.a<c<b
C.c<a<b
D.b<c<a
2-62.(2019天津理6★★)已知a=log5 2,b=log0.5 0.2,c=0.50.2,则a、b、c的大小关系为( )
A.a<c<b
B.a<b<c
C.b<c<a
D.c<a<b
2-63.(2018全国Ⅲ理12★★)设a=log0.2 0.3,b=log2 0.3,则( )
A.a+b<ab<0
B.ab<a+b<0
C.a+b<0<ab
D.ab<0<a+b
2-64.(2018天津理5★★)已知a=log2 e,b=ln 2,,则a、b、c的大小关系为( )
A.a>b>c
B.b>a>c
C.c>b>a
D.c>a>b
2-65.(2017天津理6★★)已知奇函数f(x)在R上是增函数,g(x)=xf(x)。若a=g(−log2 5.1),b=g(20.8),c=g(3),则a、b、c的大小关系为( )
A.a<b<c
B.c<b<a
C.b<a<c
D.b<c<a
2-66.(2017新课标Ⅰ理11★★)设x、y、z为正数,且2x=3y=5z,则( )
A.2x<3y<5z
B.5z<2x<3y
C.3y<5z<2x
D.3y<2x<5z
2-67.(2016新课标Ⅲ理6★★)已知,
,
,则( )
A.b<a<c
B.a<b<c
C.b<c<a
D.c<a<b
2-68.(2015天津理7★★★)已知定义在R上的函数(m为实数)为偶函数,记a=f(log0.5 3),b=f(log2 5),c=f(2m),则a、b、c的大小关系为( )
A.a<b<c
B.a<c<b
C.c<a<b
D.c<b<a
2-69.(2014安徽文5★★)设a=log3 7,b=23.3,c=0.8,则( )
A.b<a<c
B.c<a<b
C.c<b<a
D.a<c<b
2.2.5 分段函数
2-70.(2022北京14★★)设函数。若f(x)存在最小值,则a的一个取值为__________;a的最大值为__________。
2-71.(2022浙江14★★★)已知函数,则
;若当x∈[a,b]时,1≤f(x)≤3,则b−a的最大值是__________。
2-72.(2021浙江12★★)已知a∈R,函数,若
,则a=__________。
2-73.(2018江苏9★★)函数f(x)满足f(x+4)=f(x)(x∈R),且在区间(−2,2]上,,则f(f(15))的值为__________。
2-74.(2017新课标Ⅲ理15文16★★★)设函数,则满足
的x的取值范围是__________。
2-75.(2015福建理14★★)若函数(a>0且a≠1)的值域是[4,+∞),则实数a的取值范围是__________。
2-76.(2015浙江理10★★)已知函数,则f(f(−3))__________,f(x)的最小值是__________。
2-77.(2016江苏11★★)设f(x)是定义在R上且周期为2的函数,在区间[−1,1)上,,其中a∈R,若
,则f(5a)的值是__________。
2-78.(2016四川理9★★★)设直线l1、l2分别是函数图像上点P1、P2处的切线,l1与l2垂直相交于点P,且l1、l2分别与y轴相交于点A、B,则△PAB的面积的取值范围是( )
A.(0,1)
B.(0,2)
C.(0,+∞)
D.(1,+∞)
2-79.(2014福建理7★★)已知函数,则下列结论正确的是( )
A.f(x)是偶函数
B.f(x)是增函数
C.f(x)是周期函数
D.f(x)的值域为[−1,+∞)
2-80.(2014四川理12★★)设f(x)是定义在R上的周期为2的函数,当x∈[−1,1)时,,则
。
2-81.(2014辽宁文10★★★)已知f(x)为偶函数,当x≥0时,f(x)=,则不等式
的解集为( )
A.
B.
C.
D.
2.2.6 函数与方程
2-82.(2021北京15★★★)已知f(x)=|lgx|−kx−2,给出下列四个结论:
(1)若k=0,则f(x)有两个零点;
(2)∃k<0,使得f(x)有一个零点;
(3)∃k<0,使得f(x)有三个零点;
(4)∃k>0,使得f(x)有三个零点。
以上正确结论的序号是__________。
2-83.(2019全国Ⅱ理12★★★★)设函数f(x)的定义域为R,满足f(x+1)=2f(x),且当x∈(0,1]时,f(x)=x(x−1)。若对任意x∈(−∞,m],都有,则m的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
2-84.(2019浙江9★★★★)已知a、b∈R,函数f(x)=,若函数y=f(x)−ax−b恰有三个零点,则( )
A.a<−1,b<0
B.a<−1,b>0
C.a>−1,b<0
D.a>−1,b>0
2-85.(2019江苏14★★★★)设f(x),g(x)是定义在R上的两个周期函数,f(x)的周期为4,g(x)的周期为2,且f(x)是奇函数。当x∈(0,2]时,,其中k>0。若在区间(0,9]上,关于x的方程f(x)=g(x)有8个不同的实数根,则k的取值范围是__________。
2-86.(2018全国Ⅰ理9★★★)已知函数,g(x)=f(x)+x+a。若g(x)存在2个零点,则a的取值范围是( )
A.[−1,0)
B.[0,+∞)
C.[−1,+∞)
D.[1,+∞)
2-87.(2018天津理14★★★)已知a>0,函数f(x)=。若关于x的方程f(x)=ax恰有2个互异的实数解,则a的取值范围是__________。
2-88.(2018浙江15★★★)已知λ∈R,函数,当λ=2时,不等式f(x)<0的解集是__________。若函数f(x)恰有2个零点,则λ的取值范围是__________。
2-89.(2018江苏11★★★★)若函数f(x)=2x3−ax2+1(a∈R)在(0,+∞)内有且只有一个零点,则f(x)在[−1,1]上的最大值与最小值的和为__________。
2-90.(2017山东理10★★★)已知当x∈[0,1]时,函数y=(mx−1)2的图像与的图像有且只有一个交点,则正实数m的取值范围是( )
A.
B.(0,1]∪[3,+∞)
C.
D.
2-91.(2017江苏14★★★★)设f(x)是定义在R且周期为1的函数,在区间[0,1)上,,其中集合
,则方程f(x)−lgx=0的解的个数是__________。
2-92.(2017新课标Ⅲ理11★★★)已知函数f(x)=x2−2x+a(ex−1+e−x+1)有唯一零点,则a=( )
A.
B.
C.
D.1
2-93.(2016全国Ⅱ理12★★)已知函数f(x)(x∈R)满足f(−x)=2−f(x),若函数与y=f(x)图像的交点为(x1,y1),(x2,y2),…,(xm,ym),则
A.0
B.m
C.2m
D.4m
2-94.(2016天津理8★★★★)已知函数(a>0,且a≠1)在R上单调递减,且关于x的方程|f(x)|=2−x恰好有两个不相等的实数解,则a的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
2-95.(2016山东理15★★★★)已知函数,其中m>0,若存在实数b,使得关于x的方程f(x)=b有三个不同的根,则m的取值范围是__________。
2-96.(2015湖北理12★★★)函数|ln(x+1)|的零点个数为__________。
2-97.(2015天津理8★★★★)已知函数函数g(x)=b−f(2−x),其中b∈R,若函数y=f(x)−g(x)恰有4个零点,则b的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
2-98.(2015北京理14★★★)设函数,x≥1
(1)若a=1,则f(x)的最小值为__________;
(2)若f(x)恰有2个零点,则实数a的取值范围是__________。
2-99.(2014山东理8★★★)已知函数,g(x)=kx。若方程f(x)=g(x)有两个不相等的实根,则实数k的取值范围是( )
A.
B.
C.(1,2)
D.(2,+∞)
2-100.(2014江苏13★★★)已知f(x)是定义在R上且周期为3的函数,当x∈[0,3)时,。若函数y=f(x)−a在区间[−3,4]上有10个零点(互不相同),则实数a的取值范围是__________。
2-101.(2014福建文15★★)函数的零点个数是__________。
2-102.(2014北京文6★★)已知函数,在下列区间中,包含f(x)零点的区间是( )
A.(0,1)
B.(1,2)
C.(2,4)
D.(4,+∞)
2-103.(2014天津理14★★★)已知函数f(x)=|x2+3x|,x∈R。若方程f(x)−a|x−1|=0恰有4个互异的实数根,则实数a的取值范围为__________。
2.2.7 函数综合题及其他
2-104.(2022全国新高考Ⅱ卷8★★★)若函数f(x)的定义域为R,且f(x+y)+f(x−y)=f(x)f(y),f(1)=1,则
A.−3
B.−2
C.0
D.1
2-105.(2022全国乙卷理12★★★★)已知函数f(x)、g(x)的定义域均为R,且f(x)+g(2−x)=5,g(x)−f(x−4)=7。若y=g(x)的图像关于直线x=2对称,g(2)=4,则
A.−21
B.−22
C.−23
D.−24
2-106.(2021全国新高考Ⅱ卷14★★)写出一个同时具有下列性质①②③的函数f(x):__________。
①f(x1x2)=f(x1)f(x2);②当x∈(0,+∞)时,f′(x)>0;③f′(x)是奇函数。
2-107.(2021上海5★)已知,则f−1(1)=__________。
2-108.(2021天津7★★)2a=5b=10,则。
2-109.(2019全国Ⅰ理11★★★)关于函数f(x)=sin|x|+|sin x|有下述四个结论:
①f(x)是偶函数
②f(x)在区间(,π)单调递增
③f(x)在[−π,π]有4个零点
④f(x)的最大值为2
其中所有正确结论的编号是( )
A.①②④
B.②④
C.①④
D.①③
2-110.(2018北京理13★★)能说明“若f(x)>f(0)对任意的x∈(0,2]都成立,则f(x)在[0,2]上是增函数”为假命题的一个函数是__________。
2-111.(2017浙江17★★★★)已知a∈R,函数在区间[1,4]上的最大值是5,则a的取值范围是__________。
2-112.(2017山东理15★★★★)若函数exf(x)(e=2.71828…,是自然对数的底数)在f(x)的定义域上单调递增,则称函数f(x)具有M性质,下列函数中具有M性质的是( )。
①f(x)=2−x
②f(x)=3−x
③f(x)=x3
④f(x)=x2+2
2-113.(2017浙江5★★★)若函数f(x)=x2+ax+b在区间[0,1]上的最大值是M,最小值是m,则M−m( )
A.与a有关,且与b有关
B.与a有关,但与b无关
C.与a无关,且与b无关
D.与a无关,但与b有关
2-114.(2015湖北理6★★)已知符号函数,f(x)是R上的增函数,g(x)=f(x)−f(ax)(a>1),则( )
A.sgn[g(x)]=sgn x
B.sgn[g(x)]=−sgn x
C.sgn[g(x)]=sgn[f(x)]
D.sgn[g(x)]=−sgn[f(x)]
2-115.(2014江西理3★★)已知函数,g(x)=ax2−x(a∈R),若
,则a=( )
A.1
B.2
C.3
D.−1
2-116.(2014浙江理6★★)已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c,且0<f(−1)=f(−2)=f(−3)≤3,则( )
A.c≤3
B.3<c≤6
C.6<c≤9
D.c>9
2-117.(2016上海理22★★★★)已知a∈R,函数。
(1)当a=5时,解不等式f(x)>0;
(2)若关于x的方程f(x)−log2[(a−4)x+2a−5]=0的解集中恰好有一个元素,求a的取值范围;
(3)设a>0,若对任意,函数f(x)在区间[t,t+1]上的最大值与最小值的差不超过1,求a的取值范围。
查漏补缺
2.2.1 函数的定义域值域
完全没问题,无论什么时候做都能快速做对,题号:_______________;
能做对,但是用时较长,题号:_______________;
本来会做,但由于某种原因,结果错了,题号:_______________;
不太会,题号:_______________;
完全不会,题号:_______________。
2.2.2 函数的奇偶性单调性周期性
完全没问题,无论什么时候做都能快速做对,题号:_______________;
能做对,但是用时较长,题号:_______________;
本来会做,但由于某种原因,结果错了,题号:_______________;
不太会,题号:_______________;
完全不会,题号:_______________。
2.2.3 函数的图像
完全没问题,无论什么时候做都能快速做对,题号:_______________;
能做对,但是用时较长,题号:_______________;
本来会做,但由于某种原因,结果错了,题号:_______________;
不太会,题号:_______________;
完全不会,题号:_______________。
2.2.4 比较大小
完全没问题,无论什么时候做都能快速做对,题号:_______________;
能做对,但是用时较长,题号:_______________;
本来会做,但由于某种原因,结果错了,题号:_______________;
不太会,题号:_______________;
完全不会,题号:_______________。
2.2.5 分段函数
完全没问题,无论什么时候做都能快速做对,题号:_______________;
能做对,但是用时较长,题号:_______________;
本来会做,但由于某种原因,结果错了,题号:_______________;
不太会,题号:_______________;
完全不会,题号:_______________。
2.2.6 函数与方程
完全没问题,无论什么时候做都能快速做对,题号:_______________;
能做对,但是用时较长,题号:_______________;
本来会做,但由于某种原因,结果错了,题号:_______________;
不太会,题号:_______________;
完全不会,题号:_______________。
2.2.7 函数综合题及其他
完全没问题,无论什么时候做都能快速做对,题号:_______________;
能做对,但是用时较长,题号:_______________;
本来会做,但由于某种原因,结果错了,题号:_______________;
不太会,题号:_______________;
完全不会,题号:_______________。