第一篇 基础理念篇

随着现代信息技术和通信工具的不断更新，遍布全球的互联网络正在深刻影响着人们的工作、生活和学习，成为推动社会发展的强大动力。信息时代的到来，不仅改变着人们的生产方式和生活方式，并且改变着人们的思维方式和学习方式。对于教育，信息化是一次严峻的挑战，更是一次实现改革与发展的难得机遇。信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。以教育信息化带动教育现代化，破解制约我国教育发展的难题，促进教育的创新与变革，是加快从教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择。而随着教育信息化的迅速发展，智慧教育作为“十三五”期间教育信息化发展的主线，受到越来越多的关注。

本篇作为全书的开篇，主要对智慧教育的基础理念进行一般性介绍，力求实现对智慧教育的一次全方位展示。本篇共分为5章，明确了智慧教育的基本概念与特征，从宏观层面上阐述了智慧教育的提出背景、发展现状及呈现趋势，并对智慧教育的主要建设运营内容及所应用的核心技术进行归纳总结。本篇的核心之处在于尝试从数据传递的角度出发，搭架一套集技术与保障体系为一体的完整框架；从建设运营的角度，模拟智慧教育立体化生态系统；以及从智慧教育的关键要素出发，构建可能的评价体系。